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	<title>OsMeusApontamentos &#187; apontamentos</title>
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		<title>Conferência &#8220;Novos Triângulos&#8221;</title>
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		<pubDate>Sun, 02 Nov 2008 12:34:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>vitorsilva</dc:creator>
				<category><![CDATA[ler/ ver/ ouvir/ passear]]></category>
		<category><![CDATA[apontamentos]]></category>
		<category><![CDATA[ciência]]></category>
		<category><![CDATA[porto]]></category>

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		<description><![CDATA[Notas sobre a Conferência &#8220;Novos Triângulos&#8221; &#8211; Ciência-Autarquia-Academia realizada na BMAG, 31-out-2008 com a presença de Nuno Crato (ISEG), Marques dos Santos (UP), Rui Rio (CMP) e Luis Portela (BIAL). Não consegui chegar a horas daí que não tenha tido a possibilidade de ouvir a intervenção de Nuno Crato. Em relação à intervenção do prof. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Notas sobre a<a href="http://www.cm-porto.pt/gen.pl?p=stories&amp;op=view&amp;fokey=cmp.stories/10451"> Conferência &#8220;Novos Triângulos&#8221;</a> &#8211; Ciência-Autarquia-Academia  realizada na BMAG, 31-out-2008 com a presença de <a href="http://pascal.iseg.utl.pt/~ncrato/">Nuno Crato (ISEG)</a>, <a href="http://sigarra.up.pt/up/noticias_geral.ver_noticia?P_NR=2702">Marques dos Santos (UP)</a>, <a href="http://www.cmp.pt/">Rui Rio (CMP)</a> e <a href="http://www.bial.com/">Luis Portela (BIAL)</a>.</p>
<p>Não consegui chegar a horas daí que não tenha tido a possibilidade de ouvir a intervenção de Nuno Crato.<br />
Em relação à intervenção do prof. José Carlos Marques dos Santos, reitor da <a href="http://www.up.pt/">Universidade do Porto (UP)</a>, ela centrou-se no impacto da Universidade na região em que se insere.<br />
Este impacto revela-se em quatro níveis: economia, fiscal, social, cultural.<br />
De acordo com um estudo no âmbito de uma tese de mestrado de Rúben Fernandes o efeito multiplicador da presença da Universidade na região (e aqui fiquei sem saber se era só o concelho ou se abrangia uma área maior) é de 1.45 o que compara com a média europeia de 1.35 e do valor de 1.6 da <a href="http://berkley.edu">Universidade de Berkley</a>.<br />
(nota: procurei no <a href="http://repositorio.up.pt/jspui/">repositório da UP</a> esta tese mas não consegui encontrar nenhum referência)<br />
O maior impacto é dos estudantes com cerca de 400€/mês.<br />
A UP tem actualmente cerca de 20.000 estudantes com aproximadamente 2.000 estudantes estrangeiros<br />
Nos últimos anos a UP gerou cerca de 30 spin-off<br />
Em relação a patentes tem havido um crescimento de 3x/4x nos últimos anos (se bem que compara com valores iniciais pequenos)<br />
Foi referido como sendo uma das responsabilidades da Universidade a capacidade de preparar líderes para as empresas<br />
Também a questão do <a href="pt.wikipedia.org/wiki/Aeroporto_Francisco_Sá_Carneiro">ASC</a> e da necessidade de ligações directas foi considerada relevante para atrair algum tipo de empresas<br />
A Universidade também tem um papel na área de intervenção a nivel político nomeadamente: debate; actuar como elemento aglutinador dos diferentes agentes<br />
A questão da descentralização regional foi também abordada ao citar a postura do estado central que dá dinheiro uma vez por ano e desaparece; e na comparação com a galiza em que se nota que relacionamento institucional não é entre iguais nomedamente na capacidade de &#8220;<a href="http://idioms.thefreedictionary.com/put+money+where+mouth+is">put the money where your mouth is</a>&#8221;<br />
Dado o papel que a Universidade tem tido foi referido que deveria ter um tratamento diferenciado.<br />
Uma alfinetada ao referir a quantidade de universidades que temos: &#8220;temos o dobro das universidades que deveríamos ter&#8221;<br />
Na parte de perguntas/respostas e a propósito do tema inovação e de que forma a Universidade estava a inovar foi referido o seguinte:</p>
<ul>
<li> Mudança do modelo de governação da UP</li>
<li> Aposta no modelo fundacional</li>
<li> Transformar a UP numa Universidade de Investigação</li>
<li> Projecto para estar entre as 100 melhores em 2011 (ver também: <a href="http://jpn.icicom.up.pt/2008/10/10/reitor_da_up_estamos_longe_dos_indices_internacionais_e_ainda_temos_de_pedalar_muito.html">Reitor da UP: &#8220;Estamos longe dos índices internacionais e ainda temos de &#8216;pedalar&#8217; muito&#8221;</a>)</li>
<li> A UP representa 22% da publicação científica nacional</li>
<li> Peso das verbas do Estado Central no orçamente da UP é cada vez menor: actualmente cerca de 50% (incluindo como receitas próprias as propinas, os financiamentos externos, &#8230;)</li>
<li> A criação de um gabinete unico na universidade para reencaminhar as empresas que procuram apoio na área de investigação da universidade &#8211; projecto <a href="http://sigarra.up.pt/up/web_base.gera_pagina?P_pagina=1000387">UPin</a></li>
</ul>
<p>A intervenção de Rui Rio centrou-se na exposição de todo o pensamento subjacente ao projecto &#8220;Porto, Cidade de Ciência&#8221;.<br />
De forma a enquadrar essa ideia Rui Rio fez um pequeno tour pelo que é o seu pensamento da cidade de como a gerir.</p>
<ul>
<li> resolução de problemas conjunturais =&gt; pelo que percebi, foi assumido que não há capacidade para atacar estes problemas (seja financeira, seja tempo)</li>
<li>resolução de estrangulamentos estruturais =&gt; habitação social (câmara tem 20% dos inquilinos) =&gt; recuperação de bairros; toxicodependencia =&gt; porto feliz e como foi cancelado pelo estado</li>
<li>novas estratégia de competitividade =&gt; reabilitação da baixa (sru); mobilidade (metro); turismo (porque é uma área em que a câmara consegue mais facilmente intervir e criar condições para o desenvolvimento); ciência</li>
<li> gestão da normalidade =&gt; coisas que não estando a cem porcento conseguem ter uma gestão normal no dia-a-dia (educação; animação da cidade)</li>
</ul>
<p>A ideia da marca &#8220;Porto, Cidade de Ciência&#8221; ao procurar uma alternativa de á imagem tradicional do Porto como anti-Lisboa, a conotação com o futebol, e até aquilo que Rui Rio considerou de falhanço que foi a Porto 2001 =&gt; &#8220;se a porto 2001 tivesse sido um sucesso estrondoso será que eu tinha ganho?&#8221;<br />
Esta ideia tenta também criar um factor de competitividade ligado ao saber até como contraponto ao modelo actual de desenvolvimento superficial e efémero.<br />
Uma das formas de apoio deste programa é a atribuição de 5% das receitas próprias de publicidade o que se traduz em cerca de 100 mil euros/ano.<br />
Na resposta a uma pergunta sobre inovação Rui Rio referiu as seguintes medidas / projectos:</p>
<ul>
<li> agenda cultural da JMP</li>
<li> gestão de activos =&gt; penso que a referir-se às parcerias publico-privadas na exploração de pavilhão rosa mota, rivoli, ferreira borges, &#8220;oceanário&#8221; do porto</li>
<li> serviços da autarquia &#8211; gestão da fiscalização</li>
<li> manutenção =&gt; sem especificar</li>
</ul>
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		<title>Generative Metaphors</title>
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		<pubDate>Sat, 11 Oct 2008 15:38:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>vitorsilva</dc:creator>
				<category><![CDATA[ler/ ver/ ouvir/ passear]]></category>
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		<description><![CDATA[No artigo &#8220;The Three Paradigms of HCI&#8221; vem referido um conceito interessante que não conhecia que é o de Generative Metaphors. Não conhecendo deste conceito mais do que a meia dúzia de linhas que vem nesse artigo, eu veria-o como a criação ou adopção de uma metáfora representativa de um conceito / problema como um [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>No artigo &#8220;<a href="http://people.cs.vt.edu/~srh/Downloads/HCI%20Journal%20TheThreeParadigmsofHCI.pdf">The Three Paradigms of HCI</a>&#8221; vem referido um conceito interessante que não conhecia que é o de Generative Metaphors. Não conhecendo deste conceito mais do que a meia dúzia de linhas que vem nesse artigo, eu veria-o como a criação ou adopção de uma metáfora representativa de um conceito / problema como um método de gerar perguntas interessantes para tentar responder a esse problema.</p>
<blockquote><p>&#8220;<a href="http://polaris.gseis.ucla.edu/pagre/">Agre</a>’s theory of generative metaphors in technical work (1997, pp. 33-48) suggests that technical fields tend to be structured around particular metaphors that suggest the questions that are interesting to ask and methods for arriving at answers to them.&#8221;</p></blockquote>
<p>Como qualquer método tem uma questão que não pode ser ignorada que é o de potencialmente poder &#8220;enviesar&#8221; o tipo de perguntas que são feitas podendo assim causar respostas não perfeitas para o problema.</p>
<blockquote><p>&#8220;An important attribute of these metaphors is that while they by no means strictly dictate what is done in a field, they do bring certain phenomena into the center of investigation, while marginalizing others&#8221;</p></blockquote>
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		<title>definições #2</title>
		<link>http://blog.osmeusapontamentos.com/index.php/2008/10/10/definicoes-2/</link>
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		<pubDate>Fri, 10 Oct 2008 15:14:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>vitorsilva</dc:creator>
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		<category><![CDATA[apontamentos]]></category>
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		<description><![CDATA[No artigo &#8220;The Three Paradigms of HCI&#8220;, entre outras coisas, vem uma brevissima história desta ciência. &#8220;The first paradigm, an amalgam of engineering and human factors, saw interaction as a form of man-machine coupling in ways inspired by industrial engineering and ergonomics. The goal of work in this paradigm, then, is to optimize the fit [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>No artigo &#8220;<a href="http://people.cs.vt.edu/~srh/Downloads/HCI%20Journal%20TheThreeParadigmsofHCI.pdf">The Three Paradigms of HCI</a>&#8220;, entre outras coisas, vem uma brevissima história desta ciência.</p>
<p>&#8220;The <strong>first paradigm</strong>, an amalgam of engineering and human factors, saw<strong> interaction as a form of man-machine coupling </strong>in ways inspired by industrial engineering and ergonomics. The goal of work in this paradigm, then, is to optimize the fit between humans and machines; the questions to be answered focus on identifying problems in coupling and developing pragmatic solutions to them. Occupying the center of the first paradigm are concrete problems that arise in interaction and cause disruption; at the margin are phenonema that underlie interaction but do not directly lead to noticeable trouble.&#8221;</p>
<p>&#8220;The <strong>second paradigm</strong>, in contrast, is organized around a central metaphor of mind and computer as coupled information processors. At the center is a set of information processing phenomena or issues in computers and users such as <strong>‘how does information get in’, ‘what transformations does it undergo’, ‘how does it go out again,’ ‘how can it be communicated efficiently’ and so forth.&#8221;</strong></p>
<p>&#8220;Left at the margin are phenomena that are difficult to assimilate to information processing, such as those that admit of variation and multi-causal explanation including how people feel about interaction, the place of a particular interaction in larger systems of use, and elusive and enigmatic aspects of everyday life such as “what is fun?”.&#8221;</p>
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		<title>definições #1</title>
		<link>http://blog.osmeusapontamentos.com/index.php/2008/10/09/definicoes-1/</link>
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		<pubDate>Thu, 09 Oct 2008 14:54:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>vitorsilva</dc:creator>
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		<category><![CDATA[apontamentos]]></category>
		<category><![CDATA[stakeholder]]></category>
		<category><![CDATA[view]]></category>
		<category><![CDATA[viewpoint]]></category>

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		<description><![CDATA[O artigo &#8220;On IEEE-1471&#8221; refere algumas definições interessantes sobre o processo de descrição de algo e os pressupostos que sempre estão presentes. Refere (entre outros) três conceitos: stakeholder, view e viewpoint. Assim, no âmbito da descrição de um sistema, um stakeholder é alguém ou algo que tem um interesse sobre esse mesmo processo. Para descrever [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>O artigo &#8220;<a href="http://blogs.msdn.com/nickmalik/archive/2008/09/24/there-is-nothing-wrong-with-ieee-1471.aspx">On IEEE-1471</a>&#8221; refere algumas definições interessantes sobre o processo de descrição de algo e os pressupostos que sempre estão presentes.</p>
<p>Refere (entre outros) três conceitos: stakeholder, view e viewpoint.</p>
<p>Assim, no âmbito da descrição de um sistema, um <strong>stakeholder</strong> é alguém ou algo que tem um interesse sobre esse mesmo processo.<br />
Para descrever esse sistema é criada uma <strong>view</strong> sobre esse emsmo sistema, mas o pormenor a ter em consideração é que essa view parte de um <strong>viewpoint</strong> específico e esse foi o pormenor que eu achei interessante.<br />
Esse viewpoint reflecte, diria eu, o ponto de partida para a análise desse sistema e eventualmente alguns pressupostos que serão considerados para a criação dessa view.</p>
<p>Não convém por isso esquecer que um mesmo processo a partir de viewpoints diferentes pode fazer sobressair diferentes aspectos, mas por outro lado podemos aproveitar essa mesma eventual incongruência para, partindo de diferentes viewpoints capturar elementos que sejam mais relevantes para diferentes stakeholders.</p>
<p>Mais info em &#8220;<a href="http://grahamberrisford.bulldoghome.com/pages/grahamberrisford_bulldoghome_com/New%20web%20site/AM%20Articles/02%20Omission%20and%20views.htm">Omission and view points: What’s wrong with 1471? #What does ANSI 1471 say?</a>&#8220;</p>
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		<item>
		<title>Sobre as eleições americanas</title>
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		<pubDate>Wed, 01 Oct 2008 09:15:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>vitorsilva</dc:creator>
				<category><![CDATA[ler/ ver/ ouvir/ passear]]></category>
		<category><![CDATA[apontamentos]]></category>
		<category><![CDATA[azeredo lopes]]></category>
		<category><![CDATA[eua]]></category>
		<category><![CDATA[política]]></category>
		<category><![CDATA[universidade lusófona porto]]></category>

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		<description><![CDATA[Notas sobre a sessão#1 do Ciclo de Seminários 2008/2009 promovido pela Universidade Lusófona do Porto de 27 de Setembro sobre &#8220;As Eleições Presidenciais Americanas&#8221;. Seminário com Azeredo Lopes presidente da ERC. Eleições americanas como estímulo ao debate disconnect entre o que os americanos consideram importante e aquilo que o resto do mundo considera importante Análise [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Notas sobre a sessão#1 do Ciclo de Seminários 2008/2009 promovido pela <a href="http://www.grupolusofona.pt/portal/page?_pageid=194,1&amp;_dad=portal&amp;_schema=PORTAL">Universidade Lusófona do Porto</a> de 27 de Setembro sobre &#8220;As Eleições Presidenciais Americanas&#8221;.</p>
<p>Seminário com Azeredo Lopes presidente da <a href="http://www.erc.pt">ERC</a>.</p>
<ul>
<li>Eleições americanas como estímulo ao debate</li>
<li>disconnect entre o que os americanos consideram importante e aquilo que o resto do mundo considera importante</li>
<li>Análise dos candidatos e vices<br />
obama<br />
(+) carisma / (-) raça =&gt; voice vs practice<br />
mccain<br />
(-) idade<br />
(+) percurso vida<br />
deriva conservadora conforme a eleição avança<br />
joe byden<br />
(+) mais experiencia profissional<br />
sarah pallin<br />
(+ na perspectiva dos conservadores) eleitor religioso ultra-conservador<br />
(-) tirou pela primeira vez o passaporte o ano passado</li>
<li>importância do presidente relativa =&gt; importância / qualidade das equipas que o acompanha</li>
<li>questão dos estados e votações. o que já está decidido e os indecisos</li>
<li>barack obama é mais compreensivel para os europeus</li>
<li>escrutinio mais exigente =&gt; media, primarias =&gt; profissionalismo. potencia o debate</li>
<li>ou talvez não =&gt; se calhar potencia a espectacularidade. religião, capacidade financeira, percursos pessoais, exercicio cénico.</li>
<li>matriz ideológica política externa =&gt; democratas / republicanos semelhante</li>
</ul>
<p>Ver outras notas <a href="http://www.portalangop.co.ao/motix/pt_pt/noticias/internacional/Azeredo-Lopes-promete-rezar-pela-saude-McCain-candidato-republicano-ganhar,88b5a137-b0e0-4267-8353-29a63767c3e4.html">aqui</a>.</p>
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